BANK • PEŁNY PODGLĄD

Ciekawostka: Ninety percent of New York City cabbies are recently arrived immigrants

Bezużyteczne Fakty • uselessfacts-api

← Bank
candidateneeds-reviewC 72%
Fakt używany przez pipeline
Ninety percent of New York City cabbies are recently arrived immigrants.
Pełniejszy materiał źródłowy / excerpt
Ninety percent of New York City cabbies are recently arrived immigrants.
Kategoria: ciekawostki
Rodzina: ciekawostki
Jakość źródła: 35/100
Próby weryfikacji: 3
Notatka fact-checku: Fact-check 3.0-content-aware: no sufficient claim-bound corroboration after 3 healthy attempts. Scope=verify the factual claim. Required independent sources=2; stored evidence groups=0. Provider/API errors did not consume attempts. | Fact-check 4.3.2: research wznowiony bez zdejmowania HOLD. Poprzednia metoda: factcheck-300-content-aware.

ŹRÓDŁA I DOWODY

12 zapisanych źródeł
Center for Migration Studies of New Yorkpomocniczeniezależne

Evidence: 54 • authority: 80

Otwórz źródło ↗
Waxmannpomocniczeniezależne

Evidence: 54 • authority: 88

Otwórz źródło ↗
Wikipedia ENpomocnicze

Evidence: 54 • authority: 72

Otwórz źródło ↗
Routledgepomocniczeniezależne

Evidence: 54 • authority: 80

I am an Island: Caribbean Immigrants to New York City in Children’s Literature

Otwórz źródło ↗
SAGE Publicationspomocniczeniezależne

Evidence: 45 • authority: 88

Otwórz źródło ↗
Springer Science and Business Media LLCpomocniczeniezależne

Evidence: 45 • authority: 80

Otwórz źródło ↗
Wikipedia ENpomocnicze

Evidence: 45 • authority: 72

Otwórz źródło ↗
Wikipedia ENpomocnicze

Evidence: 45 • authority: 72

Otwórz źródło ↗
Columbia University Presspomocniczeniezależne

Evidence: 45 • authority: 80

Chapter 1. Legacies: New York City Garment Industry

Otwórz źródło ↗
Drexel University Librariespomocniczeniezależne

Evidence: 45 • authority: 88

Bilingual youth. District and school-level leaders continue to experience ongoing challenges in the design and in the implementation of supports for immigrant youth that have recently arrived in the United States (U.S.), who speak little to no English, and who are unfamiliar with the U.S. school system (Umansky, et al, 2020). There has also been an increased demand placed on education systems by these youth, with states and local education agencies struggling to address their needs (Sugarman, 2015). With the high rates of these recently arrived youth in the U.S., school systems are experiencing continued challenges in meeting these youth's needs (Sugarman, 2015). The challenge of meeting th…

Otwórz źródło ↗
Wikipedia ENpomocniczeniezależne

Evidence: 45 • authority: 72

Otwórz źródło ↗
Useless Facts APIpomocnicze

Evidence: — • authority: 35

Otwórz źródło ↗